REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU UCZNIÓW W PROJEKCIE ERASMUS+ ROK SZKOLNY 2026/27 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Erasmus+ Nr projektu: 2025-1-PL01-KA121-SCH-000331071 §1 Informacje o projekcie Niniejszy regulamin rekrutacji określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie o numerze 2025-1-PL01-KA121-SCH-000331071 realizowanym przez I Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kasprowicza w Świdnicy w ramach programu Erasmus+ Okres realizacji projektu: 30 kwietnia 2026– 31 grudnia 2026 roku. Głównymi celami projektu są: Podnoszenie kompetencji językowych uczniów w zakresie ich praktycznego zastosowania Budowanie otwartości na inne kultury. Rozwój umiejętności cyfrowych. Stworzenie możliwości rozwoju uczniom ...
Mamy dla Was świetną wiadomość! ✨ Już od jutra rusza rekrutacja do nowego projektu realizowanego we współpracy z naszymi partnerami z Turcji w ramach programu Erasmus+ 🇪🇺🤝🇹🇷 To doskonała okazja, aby zdobyć nowe doświadczenia, rozwinąć swoje umiejętności i poznać inną kulturę z bliska 🌍 📢 Szczegółowe informacje znajdziecie już jutro na naszym blogu w zakładce Erasmus+ Nie przegapcie tej szansy – stay tuned!
W poprzedniej wersji regulaminu wkradł się błąd. Ostateczny termin zgłoszeń to 18.05.2026. Poniżej znajdziecie obowiązujacy regulamin. REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU UCZNIÓW W PROJEKCIE ERASMUS+ ROK SZKOLNY 2025/2026 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Erasmus+ Nr projektu: 2025-1-PL01-KA121-SCH-000331071 §1 Informacje o projekcie Niniejszy regulamin rekrutacji określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie o numerze 2025-1-PL01-KA121-SCH-000331071 realizowanym przez I Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kasprowicza w Świdnicy w ramach programu Erasmus+ Okres realizacji projektu: 30 kwietnia 2026– 31 grudnia 2026 roku. Głównymi celami projektu są: Podnoszenie kompetencji językowych uczniów w zakresie ich praktycznego zastosowania Budowanie otwartości na inne kultury. Rozwój umiejętności cyfrowych. Stworzenie możliwości rozwoju uczniom o mniejsz...
Komentarze
Prześlij komentarz